科室职责

科室职责

一、教学评价科

负责教学评价工作,建立科学化的教学评价服务机制,兼做“中心”办公室相关工作,具体职责:

1.认真学习和贯彻执行党的教育方针、政策,不断提高政治水平、业务素质和工作能力;

2.负责全校教师教学质量评价工作;

3.负责收集、整理、分析全校本科教学质量方面的各类信息、数据和资料,编制本科教学质量年度报告;

4.组织开展本科专业评估和认证工作,撰写相关分析报告;

5.组织开展学校本科教学工作审核评估及教学基本状态数据采集工作;

6.负责学校各类教学单项评估工作(如毕业论文/设计评估、考试试卷评估等),以及相关评估标准的制订和修订,起草各类教学评估的评估意见;

7.负责教学各主要环节质量标准与评价办法的制订与修订,管理学生评教和教师评学信息系统,组织开展学生评教、教师评学工作,并使用有关数据信息进行教学评价,为学校教学改革决策服务;

8.组建和管理教学评价与咨询专家库,做好教学评价与咨询安排工作;

9.负责中心网站相关板块的建设、维护工作,兼做办公室有关工作;

10.完成中心领导交办的其他任务。

二、教学监控科

负责组织全校教学质量监控相关工作,协助教学督导专家开展的各项工作,兼做“中心”办公室相关工作,具体职责:

1.认真学习和贯彻执行党的教育方针、政策,不断提高政治水平、业务素质和工作能力;

2.组织实施学校教学质量监控,开展对教学主要环节的检查、监督,做好与各教学单位及相关部门的信息沟通反馈;

3.负责联系学校及学院教学督导专家组,协助和配合督导专家组开展活动;

4.负责校、院两级教学督导专家的教学督导信息或记录材料的收集、登记、整理(统计和分析)、反馈、归档和保管;

5.负责教学信息员管理工作,主要包括学生信息员招聘、信息统计汇总与反馈,以及优秀信息员评选表彰等;

6.负责收集学生评教和教师评学信息,协助开展学生评教、教师评学工作,汇总整理有关数据与信息。

7.做好教学督导专家的听课、教学研讨及考试巡视记录本、听课记录本、教研活动记录本等的收集、检查、统计分析等;

8.负责全校干部听课的策划组织及评议结果的统计、分析、汇总;

9.负责中心网站相关模块的建设、维护工作,兼做办公室有关工作;

10.完成中心领导交办的其他任务。

三、教师发展科

负责教师教学能力培训,组织教学经验的推广和交流工作,兼做“中心”办公室相关工作,具体职责:

1.认真学习和贯彻执行党的教育方针、政策,不断提高政治水平、业务素质和工作能力;

2.组织实施教师教学能力培训工作(协助做好教师岗前培训、国内外学历教育和访学),包括课程进修、专任教师赴企事业单位实践锻炼等方面的工作;

3.为教师提供教学咨询、诊断、辅导及教学资源服务,引导和帮助青年教师制订教师职业发展规划,跟踪规划落实情况,总结并提出相应的政策建议;

4.策划和组织实施教师课程观摩、教学技能讲座或报告、教学研讨沙龙、教师工作坊或名师教学讲坛等活动;

5.组织或协助开展各类教学竞赛和教学评奖工作;

6.负责制定教师培训计划,各类培训工作通知、新闻等起草与发布,培训效果检测与总结报告撰写,以及教师培训档案管理工作;

7.负责教师发展相关文件、材料的收集与归档;

8.负责教师发展中心平台的建设与维护,做好中心平台的日常运行管理工作。

9.负责中心网站相关模块的建设、维护工作,兼做办公室有关工作;

10.完成中心领导交办的其他任务。